June 27, 2007

中山企研—單車繞愛河,畢業練習曲

在系主任的提議與學弟妹的策劃之下,前些天系上辦了一個「用腳愛高雄,畢業練習曲」的活動,由系主任與老師帶著碩一碩二的學生,由學校出發,騎單車繞愛河一圈再回到學校(全長約 20 km),做為碩二畢業前的活動之一。

下午先在學校裡報到,選完腳踏車之後,大家開始在別人的臉上彩繪,有人在臉上畫鬍子,有人畫眼鏡。我的臉上有二道彩虹和一顆星星,兩隻手臂都寫上「西灣小飆仔」 XD





June 26, 2007

《系統思考》上課筆記 Jun 12, 2007

Part One:系統思考

‧ 決策分析(Decision Analysis)探討 consequences 和 probability;系統思考關注 consequences,擴大思考的時空範圍。而最後在衡量 consequences(值不值得)的是 value,所以 value 很重要

‧ 蝴蝶效應的重點在「繁殖」,不要只看 events,而要關注系統「結構」中有關「繁殖」的部分。

June 11, 2007

《系統思考》上課筆記 Jun 05, 2007

‧ 要學習「動態」的東西,頭腦要不斷地去「經驗」它,管理企業有很多動態的情況,邊做邊學,可能要花 30 年, MIT 就以 virtual world(管理飛行模擬器)來模擬,縮短知道結果所需的時間,更能達到「實驗」的目的。

講到「系統」就想到「目標」與「現況」。

‧ 許多事情都以調節環路為主要因素,因此「目標」很重要,目標太低,調節環路馬上就達到目標(進步、成長幅度太小),所以大家應該要去追求一個高的人生目標。

June 8, 2007

《系統思考》上課筆記 May 29, 2007

Part One:上週練習

分析 1992 年 4 月 L.A. 大暴動的原因:
相關資訊:
1. 美國當時最富有的州是加州;
2. 加州最重要的二個產業是「武器製造」與「觀光旅遊」;
3. 種族歧視仍存在於美國;
4. 亞洲人移民至美國的順序為日本人、華人、菲律賓、韓國人;
5. 韓國人的民族性「強悍」。

June 3, 2007

將部落格翻譯成日文 You may read this blog in Japanese

各位は日本語の友達を使って、皆さん、こんにちは、今あなた達はホームページの右上の日本の国旗の押しボタンを利用することができて、ホームページを日本語に訳して、あなたが読むことに便宜を図ります。あなたが常にここに来ることができることを望んで、私といくつか見方を分かち合って、ありがとうございます!

June 2, 2007

關於 web 2.0 的二篇文章

在網路上看到二篇關於 web 2.0 的文章,覺得不錯,想和大家分享。
  1. Web 2.0 再思考(一):「關係」才是重點
    黃彥達在數位之牆的文章,點出 web 2.0 的重點已經不是內容出版與資訊,而是「關係」; web 2.0 的主要功能不在「處理資訊爆炸」,而在「處理關係爆炸」。作者以 Maslow 需求理論來檢視 web 2.0 網站,是一種有趣的切入角度,文中所舉 MyBlogLogdel.icio.us 、 tag 以及 HEMiDEMi推推王摘摘王Digg 之「推」功能,對眾多 bloggers 而言,或多或少都有使用經驗,對於文章的內容應較易體會和理解。
  2. Web 2.0 的迷思與真實(一)
    作者(林克寰)替大家釐清兩個迷思:「 web 2.0 就是一直處於 Beta(測試)狀態」、「 web 2.0 就是使用標籤(雲)」。特別是標籤雲的部分,作者舉出 Amazon 利用標籤雲的例子,讓大家瞭解標籤雲的另一種(實際)用法。
二篇文章都能幫助我們對 web 2.0 多一些認識,尤其是第一篇,應該可以讓 bloggers 多些思考。